Статьи

Курсовые проекты по архитектуре

Опубликовано: 10-03-2012 08:03

Каждая страна имеет свои, значимые для истории, архитектурные памятники и сооружения. На сегодняшний день, общество уже привыкло к тому, что архитектура стала просто неотъемлемой частью культурной жизни любого государства. Но далеко не все и не всегда задумываются о том, где, кто и когда сотворил, то или иное архитектурное сооружение. В каждой стране существует огромное количество талантливых архитекторов, но абсолютно не все их творения являются персональной интеллектуальной собственностью.

Абсолютно все студенты, получающие строительное образование сталкиваются с выполнением курсовых проектов по архитектуре. Нужно отдать должное тем, кто выполняет всю эту не легкую работу самостоятельно, но все же существует процент учащихся, которые считают более предпочтительным заказать его у профессионалов (опытных архитекторов, преподавателей, аспирантов и т.п.).

Будущие архитекторы, за все время своего обучения выполняют интереснейшие дипломные, а так же курсовые проекты по архитектуре. Выполняя их, они приобретают не только теоретические знания, но и практические навыки. Архитектура – это плацдарм для творческих, одаренных и креативных людей. Существует такая поговорка – хорош тот преподаватель, ученик которого его же и превзошел. Достаточно часто случается так, что работы молодых студентов, мышление которых еще не заполнено правилами и стереотипами – пробуждают воображение даже очень опытных архитекторов.

Чаше всего, выполняя курсовой проект по архитектуре, студент ограничен какими-то определенными условиями, но это не мешает, а даже наоборот – подстегивает, добавить что-нибудь экстраординарное в стандартное, классическое сооружение. Во многих строительных учебных заведениях, уже давно практикуют разработку реальных объектов строительства. При этом, практически со 100% гарантией заказчик получает уникальные в своем роде проекты.

Есть только один недостаток такого сотрудничества – студент, работу которого одобрил заказчик и забрал на окончательное оформление рабочего проекта, получает, в лучшем случае, спасибо и максимально возможную оценку за выполнение курсового проекта по архитектуре. В то время, как воспользовавшиеся данной идеей архитекторы получают огромные гонорары и хорошие рекомендации.

Трудно сказать, кто в данной ситуации прав, а кто виноват. Самое главное, что она устраивает всех. Студент получает долгожданную заслуженную оценку, преподаватель – финансовое и моральное удовлетворение, заказчик (архитектор) – новые, уникальные представления о проектировании зданий и сооружений.